Sólo 48 por ciento de jóvenes en AL puede acceder a la universidad

Discuten en Argentina sobre el futuro de la educación superior. El encuentro, al que asisten rectores y
académicos de todo el subcontinente, se celebra desde el lunes en Córdoba,
Argentina, y tiene como propósito definir el futuro de la educación superior en la
región.
La educación como un bien social, un deber del Estado, incluyente, abierta a
las nuevas tecnologías y con universidades democratizadoras, fueron algunos de
los puntos mencionados en la inauguración de la conferencia.
La CRES 2018 se da en el marco del primer centenario de la Reforma
Universitaria de 1918, que permitió la autonomía de la Universidad Nacional de
Córdoba, la primera autónoma del continente.
Pedro Henríquez Guajardo, director del Instituto Internacional de Educación de
América Latina y el Caribe, Unesco-Iiesalc, habló, de acuerdo con información de
la CRES, sobre el desafío de adoptar políticas públicas para enfrentar la
heterogeneidad de la región: “Hemos avanzado, pero no lo suficiente. Aún
estamos en 48 por ciento de la cobertura universitaria neta promedio, que se
concentra en pocos países de la región… efectivamente, somos diversos pero
muy asimétricos”. Reconoció como necesario revolucionar el conocimiento para
que se transforme en motor del desarrollo sostenible y sea apropiado
culturalmente.
La conferencia central estuvo a cargo del sociólogo Boaventura De Sousa
Santos, quien señaló al capitalismo, colonialismo y patriarcado como las tres
cabezas del monstruo, y añadió que desde la universidad se puede pensar cómo
articular la resistencia. En su discurso criticó la mercantilización de la educación.
Para el científico social es necesaria la refundación de la universidad para que
sea un espacio de resistencia, y para retomar el camino iniciado en 1918 por los
estudiantes de Córdoba.
Habló de la necesidad de seguir avanzando en la democratización de las
universidades, en radicalizar la lucha por el derecho a una
universidad descolonizada, a refundarla como bien público, a promover su alianza
con los otros niveles de educación y, sobre todo, a luchar por el derecho a la
universidad.
Entre los representantes de instituciones mexicanas que asistieron a la CRES
están el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Enrique Graue
Wiechers, y el de la Universidad Autónoma Metropolitana, Eduardo Peñalosa
Castro.