Rastrearán capacidades de lenguaje y matemáticas en niños de preescolar

Por vez primera, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
aplicará la prueba Planea a niños de educación preescolar. La generación del
ciclo escolar presente, 2017-2018, fue elegida para, a través de métodos lúdicos,
detectar sus habilidades para dominar el lenguaje y para captar conceptos
matemáticos. El director general de Evaluación de Resultados Educativos del
INEE, Andrés Sánchez Moguel, adelantó a Crónica que esto se realizará a efecto
de dar seguimiento a los niños que están en tercer año de preescolar, el último,
bajo el viejo modelo educativo.
Esta generación de niños de cuatro y cinco años “no cursa la educación
preescolar bajo los lineamientos del Nuevo Modelo Educativo, tampoco habrán de
estudiar los tres primeros años de la primaria con los nuevos planes y programas
de educación, pero encontrarán todo esto a partir del cuarto año, lo que hará de
los resultados de Planea algo muy interesante”, señala Sánchez Moguel, pues ese
seguimiento permitirá vislumbrar los cambios generados por el proceso de
reforma en los estudiantes que vayan terminando la primaria. 
En agosto próximo, cuando dé inicio el ciclo escolar 2018-2019, entrarán en vigor
los nuevos planes y programas de estudio, aunque sólo en una primera etapa, y
comenzarán a impartirse en los niveles de tercero de preescolar, primero y
segundo años de primaria, así como en primero de secundaria, aunque sólo como
prueba piloto y sin cubrir todo el sistema educativo.
Sánchez Moguel precisó que por la poca edad de estos niños, Planea será
aplicada por personal especialmente capacitado, porque en ese nivel educativo
todavía no se espera que los niños sepan leer y escribir fluidamente, y esa
persona trabajará con el niño en dos áreas fundamentales: lenguaje y
comunicación y matemáticas, pero en un formato totalmente lúdico. La finalidad es
identificar las cosas que los pequeños saben y que les resultarán útiles una vez
que ingresen a la primaria.
Los resultados estarán hacia finales del presente año o los primeros meses del
2019, De esta manera se podrá identificar, además, cuáles son los grupos
sociales que no están alcanzando estos niveles de conocimiento necesarios en la
primera infancia, “es decir que, desde el momento mismo en el que ingresan a la
educación primaria, ya se enfrentan al problema de que no aprendieron las
mismas cosas que sus compañeros”, explicó el especialista.
Sánchez Moguel comenta asimismo que “mucha gente ve los tres años de
preescolar sólo como un espacio para que le cuiden al niño y la verdad es que
aprenden muchas cosas que fundamentarán todo su aprendizaje futuro”.
El funcionario destaca que la actual administración ha puesto énfasis en que todos
los niños acudan a la escuela en el nivel preescolar, al quedar demostrado que
desde temprana edad comienzan a desarrollar habilidades que les permitirán
ingresar a la primaria con ciertas herramientas de conocimiento: las matemáticas,
el lenguaje escrito y la comunicación; mientras que quienes no asisten comienzan
la primaria con rezagos.
Los planteles de preescolar en los que se aplicará Planea se elegirán a partir de
técnicas estadísticas en todo el país, para que los resultados sean
representativos.