Debe la SEP capacitar nuevo modelo de enseñanza

La Secretaría de Educación Pública (SEP) deberá capacitar en los próximos seis meses a 1.2
millones de maestros de educación básica para aplicar el nuevo modelo de enseñanza y sus
aprendizajes clave.

Docentes y directivos tendrán que invertir 48 millones de horas para formarse en línea, 24
millones para procesos de capacitación presenciales en seis sesiones –cinco regulares y una
intensiva– de los Consejos Técnicos Escolares y un número indeterminado de horas en
círculos de estudio.

La meta, afirma la dependencia, es que cada profesor cumpla con un mínimo de 40 horas de
cursos antes del inicio del ciclo escolar 2018-2019, cuando los contenidos pedagógicos del
nuevos modelos educativo se deberán aplicar a poco más de 14 millones de alumnos de los
tres grados de prescolar, primero y segundo de primaria y primero de secundaria, mientras los
planteamientos de formación socioemocional y de autonomía curricular se conocerán en los
12 grados de formación básica.

Apredizajes clave
Al encabezar la reunión de evaluación de avances de dicho modelo, Otto Granados Roldán,
titular de la SEP, afirmó que hay un progreso de entre 90 y 95 por ciento en la ruta prevista de
aplicación de 115 acciones que se deben cumplir para que en agosto próximo se implementen
los nuevos aprendizajes clave; recordó que los alumnos de tercero a sexto de primaria, así
como segundo y tercero de secundaria deberán esperar hasta el ciclo 2019-2020 para tener
nuevos contenidos pedagógicos.

Frente a los subsecretarios de Educación Básica, Javier Treviño, y Media Superior, Rodolfo
Tuirán; los presidentes de las academias mexicanas de la Lengua, Jaime Labastida, y de
Historia, Javier Garciadiego, Elisa Bonilla, coordinadora general de Diseño Curricular de la
SEP, detalló el avance para aplicar los llamados aprendizajes clave.

Entre ellos anunció un nuevo proceso de evaluación de los alumnos en el que se usará un
mecanismo no sólo cuantitativo, sino cualitativo. Se reducirán de cuatro a tres los reportes que
se entregarán a los padres sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos. El primero será en
noviembre, el segundo en marzo y el tercero al concluir el ciclo escolar, en julio. Agregó que
se trabaja con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) para ejecutar
este nuevo esquema de evaluación.